基于小学语文阅读中近视防控的有效策略研究

为切实做好小学生近视防控工作,改进小学生眼睛近视严峻形势,推动小学生身心健康发展,文章首先针对小学生近视防控的重要性进行了阐述。同时,对小学语文阅读与近视防控的关系进行了剖析,从纠正阅读行为、借用阅读材料和开展阅读实践三个维度分析了小学语文阅读中近视防控的有效策略。