初中地理教学中合理运用地图教学的效果研究

传统初中地理课堂教学中,很多地理教师都是采用“灌输式”教学模式,很少利用图片展示进行地理学科教学,造成学生无法学以致用,更不能透彻掌握地理知识点。地图教学在初中地理教学中的合理运用,让初中地理教学更具生动性和趣味性,有效激发了初中生地理学习的主动性和积极性。文章就初中地理教学中地图教学运用的意义切入,从教学趣味提升、学生读图能力提升、学生绘图能力培养三个维度解析了初中地理教学中合理运用地图教学的效果。