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《身边的化学物质》课堂中抛锚式教学模式的运用
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摘要
文章简要分析了抛锚式教学的实施流程,结合《身边的化学物质》单元内容当中“CO2 的性质”一课内容,重点对于该教学方法的运用流程详细介绍,期待调动学生热情,使其主动参与课堂学习活动,实现能力的提升。
作者
李猛
机构地区
贵州省遵义市播州区新民中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第34期0148-0148,共1页
关键词
初中化学
抛锚式教学
应用
身边化学物质
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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