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小学阅读教学中落实语文要素的有效策略
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摘要
在小学语文教学实践中,学科优势决定了语文学科可以影响学生的情感、思想、生活认知,如果我们能够按照当前的社会发展趋势进行有效的调整,从语文要素入手,让小学生拥有基础的方法、能力,优化学习的内容,进而让小学生生成良好的学习习惯,小学语文教学才能有效地融入孩子的现实生活,为孩子的未来成长提供支持。在经过一系列的探究与实践之后,我们可以发现,将小学语文阅读教学作为语文要素优化落实的切入点较好。
作者
周秋容
机构地区
重庆市潼南区潼南小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第34期0140-0140,共1页
关键词
小学
阅读教学
落实
语文要素
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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