浅析小学数学教学中学生兴趣的培养

小学生逻辑思维能力不足,对知识的理解能力有限,但他们有着强烈的好奇心和求知欲,容易在学习中形成独特化的见解。教师应把握学生这一特点,提升学生对课程知识学习的动力和信心,以此来帮助学生习得正确的学习方式。教师要结合学生学习能力和思维方式的不同,引导学生积极动脑、勤于思考,以直观性、形象化的教学模式来对数学课程知识进行讲解,不断激发学生对数学课程的学习兴趣。基于此,本文章对小学数学教学中学生兴趣的培养进行探讨,以供相关从业人员参考。