新课改背景下初三语文作文教学的难点及策略探究

在新课改的背景下,提高初中生的作文写作能力,是语文教学相对来说最重要,且也是最基本的任务。教师指导作文写作应当顺应时代背景发展,满足学生学习写作的实际需求,不应再去使用传统教学的灌输式教学方法。当下教育背景,学生思维开始不尽相同,教师不应再是单纯教学写作技巧,应进一步发展与探索,切实扭转学生初中语文作文写作困难的现状,创新出有效的、高质量的作文指导方式,逐渐提升初中生作文写作质量。