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传统文化在小学语文教学中的渗透策略简析

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摘要 新时期语文教学中我们要遵循“大语文”教育理念,不断拓展语文教学的外延、挖掘语文教学的内涵,引导学生们在课文学习的基础上掌握更多知识、提升综合素质。特别是要重视传统文化在语文教学中的重要性,丰富学生的学习内容、趣化学生的学习过程,深化学生的学习印象。将语文教学与学生的需求、兴趣相结合,不断提升语文教学的整体效率。
作者 石 瑾
出处 《真情》 2020年第5期160-160,共1页

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