高中生物课堂有效教学策略的实践及研究分析

在目前新课改的背景下,高中的各科课程都需要进行改革,在新改革的春风吹遍每一个角落之时,高中生物课堂中也改变了些教学策略,顺应新课改的潮流,在这时,有效教学也被作为一个新的提法,被高中生物课堂所采纳,目前的高中生物课堂中存在着无效教学的现象,文中作者将从分析无效教学的原因,来找到有效教学策略的实际实施方法,为高中生物课堂的有效教学提供保障。