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梯度作文教学,让我们拾级而上

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摘要 本文主要从现有小学习作的现状谈起,说明梯度作文教学在作文指导和评价方面的尝试。
作者 钟金芝
出处 《新作文(教研)》 2021年第9期0121-0121,共1页 New Writing

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