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探究拓展小学美术校外教学内容的途径
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摘要
回到小学美术基础教学领域,美术新课改要求美术教学让学生学会通过多种渠道收集信息,并认识到美术与人文、自然、社会的联系,促进思维方式的灵活性与多样性。因此,开发校外有效教学途径刻不容缓。
作者
罗春燕
机构地区
贵州省威宁县开华街道骑龙小学
出处
《真情》
2020年第5期4-4,共1页
关键词
小学美术
美术教学
小学教学
分类号
G0 [文化科学]
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