幼儿园泥塑艺术课程开发的实践研究

幼儿园泥塑艺术课程的开发和实践,既能激发幼儿参与的积极性,又能培养他们的文化素养,积极主动参与到艺术活动中,切实感受到艺术知识存在的现实意义,并在分享和交流的过程中,增强幼儿学习的自信心。基于此,文章首先分析了幼儿园泥塑艺术课程开发的价值,接着重点从开发理念、情境构建、合作探究和素材投入四个方面提出了一些有效的实践策略,以供参考。