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微课在初中信息技术教学中的应用
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摘要
长期以来初中信息技术课程往往不受重视,并且由于受应试教育观念的影响,导致现在的信息技术课上成了学生“玩电脑”的课,不利于教学效率与教学质量的提高,也不利于学生形成良好的信息素养。微课的应用则可以有效地解决这一问题,让信息技术课程中难以理解的知识变得更加形象化,让学生在听讲微课的过程中迸发出极大的学习热情,进而提高学生的综合水平。因此,在初中信息技术课堂教学中,越来越多的教师开始利用微课来开展教学。
作者
许艳艳
机构地区
江西省峡江县实验中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第32期0164-0164,共1页
关键词
初中信息技术
微课
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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