期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何把德育渗透到小学语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课程作为培养学生基本道德知识的基础课程,对学生的日常行为和道德情操都会起到至关重要的作用,尤其是小学阶段,更是会影响学生今后的价值观和人生观。因此,为了培养学生良好的道德观念和行为品德,我们利用小学课堂中的教学内容,将德育融入日常的实际教学当中。本文中主要从培养学生的爱国精神、诚信意识和环境意识方面入手,将学生带入到德育的课堂当中。
作者
熊长群
左卫红
机构地区
湖北省仙桃市实验小学
湖北省仙桃市第二中学南校区小学部
出处
《中学生作文指导》
2021年第32期0120-0120,共1页
关键词
德育
小学语文
渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨学智,赵志超,金坎辉.
新时代“十育人”背景下高校机械类学生诚信教育路径研究[J]
.南方农机,2021,52(19):84-87.
被引量:2
2
吴娅琳,任晓杰.
大学生“抖音热”现象的思考[J]
.东华大学学报(社会科学版),2021,21(2):58-62.
被引量:2
3
张良丛.
纯粹美学祛魅与文化政治诉求:布尔迪厄的社会学美学探析[J]
.美与时代(美学)(下),2021(10):14-18.
中学生作文指导
2021年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部