期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于小学综合实践课生活化教学策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
综合实践课与生活联系紧密,教师在小学进行课堂教学时往往可以借助开设生活化综合实践课程来培养学生对于实践课的兴趣。我们都已经知道小学生非常喜欢有趣的课堂,所以综合实践教师一定要尽快转变传统的教学模式,打造一个生活化的和趣味性强的实践课堂,将综合实践课与生活联系起来。
作者
朱彬
机构地区
浙江省诸暨市璜山镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第32期0051-0051,共1页
关键词
小学
综合实践课
生活化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周凤仙.
小学综合实践课的生活化教学策略分析[J]
.小学生(多元智能大王),2021(7):79-79.
被引量:1
2
吕密.
小学综合实践课生活化教学思路探讨[J]
.课堂内外(小学教研),2021(7):143-143.
3
刘莉.
微课在小学综合实践课中的运用探析[J]
.安徽教育科研,2021(25):98-99.
被引量:1
4
张芹.
“医教结合”模式在内科护理教学中的应用探讨[J]
.成才,2021(4):47-48.
5
曹昆,刘颖妍.
企业主导式学徒制培养地方特色技能人才研究[J]
.职业,2021(18):37-38.
被引量:1
中学生作文指导
2021年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部