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初中物理实验教学中创新思维能力的培养
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摘要
在时代与社会高速发展的过程中,培养学生的思维能力至关重要。尤其是在初中物理教学中,实验教学的开展一方面可以提高物理教学质量,培养学生的创新思维和动手能力,这对于正处在良好学习习惯和行为意识关键时期的学生而言具有重要的意义。此外,实验是证实理论的重要途径,而初中时期的学生由于理解能力有限,所以需要通过实验理解理论知识,也需要通过实验感受物理。由此可以看出,初中物理实验教学对初中学生的未来成长和发展有着深远的影响。
作者
李珊
机构地区
贵州省威宁自治县九三中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第32期0048-0048,共1页
关键词
初中物理
创新思维
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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