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初中生物教学中联系生活经验的实施策略
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摘要
生物学科与人们的生活联系有着十分密切的联系,所以,教师在具体的生物教学过程中,应当敢于转变教学方法,确实将其与生活经验有效融合起来,不断丰富学生的生活经验;同时,还应当积极创设良好的生活化情境,充分激发学生对生物知识的学习兴趣和热情,促进初中生物课堂教学有效性的提升。本文就初中生物教学中联系生活经验的有效策略展开了探究,供参考。
作者
姜山
机构地区
西藏芒康县盐井中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第32期0044-0044,共1页
关键词
初中
生物教学
生活经验
联系
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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