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小学低段学生课外阅读的实践与探索
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摘要
课外阅读可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和说话写话能力。实施新课和来,我就特别注重引导孩子多看课外书,以培养他们自主阅读意识和良好的阅读习惯。通过多年的实践与探索,形成了一套开展低段学生课外阅读的步骤、内容和方法。
作者
鲁慧丽
机构地区
浙江省嵊州市剡溪小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第32期0034-0034,共1页
关键词
课外阅读
步骤
内容
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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