语文教师如何落实读与写的有机结合——浅谈指导学生写作的几点做法

写作教学是语文体系中的重要组成,是一种创造性,综合性的实践活动。《义务教育课程标准》(2011年版)明确指出“要重视写作教学与阅读教学、口语教学之间的联系,善于将读与写,说与写有机结合,相互促进”。写作能力包括听、说、读、写的语文能力,也包括思维能力和审美能力。在听、说、读、写的语文学习活动中,阅读是学习之母,语文之根,也是写作之根。平时教学既要注重学生的阅读能力的培养,又要着手抓学生写作方面的训练。在课堂教学中巧妙地做到阅读与写作有机的结合,会让阅读为写作提供优秀的,坚实的平台。