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高职英语教学中的礼仪渗透
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摘要
高职英语教学不仅是为了提高学生的英语听说读写能力,同时要注重学生的思想品德的培养。 教师要结合实际,在英语课程教学过程中润物细无声地融入思想品德培养的内容。 本文主要阐述了作者怎样结合自己从事 30 余年中高职英语教学,18 年礼仪教学的实践,探讨了如何将礼仪知识有效地渗透到英语教学中。
作者
卫金珍
机构地区
贵州农业职业学院
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期371-371,373,共2页
关键词
高职英语
礼仪渗透
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2021年 第11期
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