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小学高年级数学应用题教学存在的 问题及对策探讨
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摘要
应用题是小学高年级数学题型的重要组成部分之一,应用题注重考查的是学生对数学知识的掌握水平。这种题型在数学试卷中所占的分值比例很大,所以应用题对学生来说是重点同时也是难点。但是由于数学课程是一门比较枯燥的课程,所以想要提高学生的应用题成绩,首先需要激发出学生对于应用题的兴趣。这就需要教师积极创新,用适当的教学方法调动学生的学习积极性,让学生积极地参与进课堂,使学生解答应用题的能力得到有效地提高。
作者
张 龙
机构地区
湖南省常宁市洋泉镇兴源完全小学
出处
《真情》
2020年第5期99-99,共1页
关键词
小学高年级
数学应用题教学
对策探讨
分类号
G0 [文化科学]
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