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浅谈如何做好看图写话教学工作
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摘要
看图写话是小学低年级阶段学生写作的重要形式,也是培养学生观察能力、思维能力,考察学生语言表达能力、语文综合素质的重要渠道。教学中我们就要重视看图写话在教学中的地位,重视学生的学习兴趣引导,让学生们爱上写作;也要开展科学的教学指导,培养学生的写话能力;还要组织丰富的写作活动,让学生们多写多练、多读多学,逐渐养成良好的看图能力与写话能力,为学生们的写作能力提升打好基础。
作者
王 敏
机构地区
三都水族自治县黄埔小学
出处
《真情》
2020年第5期105-105,共1页
关键词
小学生
看图写话
兴趣
教育
写作
分类号
G0 [文化科学]
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