作文起步阶段如何培养学生的作文认知

作文是一项综合性的学习活动,是学生记录生活、表达情感的载体,对于学生的语文学习、语文知识应用以及思维能力提升都有重要的促进价值。然而在小学低年级阶段,由于学生刚接触作文,对于作文的理解不完善。加上学生自身语文综合知识积累有限,在写作的过程中往往存在难度大、效率低等现象,严重影响学生的语文学习兴趣。教学中我们就要从作文的本质、作文的作用以及作文写作的注意事项入手,培养学生们良好的作文认知能力,进而为他们的下一步学习活动做好引导、打好基础。