浅谈初中语文教学中优秀传统文化的渗透

初中阶段是学生们身心发育的关键时期,现代教育背景下,教育改革逐渐深入,核心素养逐渐成为教育的重点。若学生内心缺乏传统文化的支撑,那么其三观的形成便犹如空中楼阁,经受不住生活与社会的锤炼,很容易产生错误的思想与行为,不利于素质教育的落实。因此,现代教育背景下,教师必须要采取正确的方法展开出台弄文化渗透,引导学生形成文化自信,满足中学生核心素养的需要。本文笔者结合实际教学经验,就初中语文教学中优秀传统文化的渗透策略展开探讨。