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小学语文习作教学有效性的策略分析
被引量:
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摘要
在当前教育改革的背景下,小学语文的教学改革也应该紧随其后,作为其关键组成部分的小学语文习作教学,也应当创新教育理念与教育方式,不能只关注到孩子的语文成绩,应当把眼光放在孩子的综合能力素养上,着力提升孩子的语言表达能力与情感表达能力,才能使学生在学习语文的道路上更加通畅无阻。
作者
李欣
机构地区
辽宁省营口市西市区创新小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第9期0290-0290,共1页
New Writing
关键词
小学语文
习作教学
策略分析
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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