摘要
语文课程是传统文化的载体,汇集了中国五千年的历史,民族文化和历史知识丰富,是哲学、艺术的有机结合体。近年来,我国的高中语文教学有偏离传统文化的趋势,越来越重视分数,忽视了文化的深层次意义,不利于开阔学生的眼界,影响了优秀文化的传播。针对这样的现象,我国高中语文教学一定要加入优秀的传统文化,将民族精神渗入其中,让学生深刻地理解祖国的文化,从而激励他们奋发向上,为我国的文化崛起奠定坚实的基础。下面,笔者将从营造语文教学氛围、深入挖掘教材内容和组织开展实践活动等角度出发,浅谈如何在高中语文教学中渗透传统文化的有效策略。
出处
《成功(上)》
2021年第1期56-56,共1页
Success Magazine