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探究小学美术鉴赏能力培养
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摘要
在小学美术教学中,美术鉴赏属于一项重要的内容,旨在让学生有效运用美术理论知识鉴赏相关内容,并由此不断增强美术鉴赏能力。为了更充分地挖掘学生的艺术潜能,教师在小学美术教学中,应该充分重视鉴赏教学,通过有效的教学策略提升鉴赏教学质量,进一步培养学生的创造力与想象力,促进学生在美术学习中的综合性发展。借助于对书法、绘画、建筑等不同类型审美课程的导入,让学生从中发现美、理解美、感悟美。
作者
胡志华
机构地区
新疆省乌鲁木齐市第四十七小学
出处
《成功(上)》
2021年第1期42-42,共1页
Success Magazine
关键词
小学美术
审美鉴赏
养成策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杨华姬.
初中生古典音乐鉴赏能力培养的教学策略[J]
.基础教育研究,2021(16):89-90.
成功(上)
2021年 第1期
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