童话故事在小学数学教学中的应用探究

在小学阶段,数学学科是非常关键的一门学科,同时对于提升学生的综合素质有着重要的意义。因此,在小学数学教学过程中,老师必须要全面把握每位学生的学习情况,然后根据选用的数学教材,有针对性地通过生动的故事来引导学生积极融入数学课堂,爱上课堂。通过这种方式,不仅可以使学生学习数学的积极性被调动起来,提升学生的兴趣,同时还能够有效地提升小学数学教学的质量,促进小学数学学科的发展。