摘要
体育的教学不仅应该让学生达到锻炼身体的目的,还应该让学生能够在一些小学体育项目中达标,达标指的是让学生的体育成绩能够合格,在合格的基础上进行锻炼,也能够更加有效率。而且学生知道自己应该完成一个怎样的体育目标,他们也可以更加有目的性的进行锻炼,让自己的各个体测的项目锻炼都能够有成果。在体测的过程中,让学生达到一个好的体育学习效果。老师也需要重视体测的成绩,能够从这些成绩当中分析出学生的各个优势与劣势,更好地调整自己的教学策略,达到一种更高的体育教学效果。
出处
《成功(上)》
2021年第1期123-123,共1页
Success Magazine