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美术学科核心素养提升在版画特色教学中的实践研究

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摘要 新修订的《普通高中美术课程标准》(2017年版)的基本理念是:培养美术学科核心素养,促进全面发展。美术学科的核心素养是:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。如何在实际教学中围绕五个核心素养提升进行教学活动,笔者以版画特色教学为探索实践,研究具体的落实方法及成效。
作者 许珊
出处 《成功(上)》 2021年第1期95-96,98,共3页 Success Magazine

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