偏远农村小学语文学科教学与其他学科融合渗透的初探

语文学科是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文学科的基本特点。随着社会的不断变迁,语文学科与其他学科的联系越来越趋紧密,因而为了提升学生的核心素养,也为了促进学生的全面发展,偏远农村小学语文教师就必须注重语文学科与其他学科的渗透和融合,让大语文观时有显现。