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基于生本理念的体育分层教学分析
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摘要
随着新时代的到来与不断发展,优质的高素质学生人才不仅需要拥有丰富的学科知识,更需要拥有一个良好的身体素质。近年来,教育界专家学者对学生的身体素质要求也越来越高,要求学校必须将体育教学重视起来,体育教师也必须由专业的教师担任,体育教师不能再局限于传统的教学模式,不能只让学生学习体育教材上的理论知识。特别是生本理念一经提出之后,体育教师更应该紧跟新课标的步伐,将生本理念作为体育学科教学的重要指导手册。同时,在生本理念的基础上,对学生进行分层教学,实现学生的高素质综合性发展。
作者
白淼
韩刚
机构地区
鞍山技师学院
鞍山市矿山高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期247-247,共1页
关键词
体育教学
生本理念
分层教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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