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特教院校思政课程建设的实践与创新
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摘要
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是学校课程体系的重要组成部分,是推进思政课程建设的有力推手。针对特教院校特殊学生的实际,笔者提出思政课程建设的创新思路。
作者
俞晓婷
机构地区
浙江特殊教育职业学院基础部
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期246-246,共1页
基金
2020年度高等学校国内访问工程师“校企合作项目”:“思想政治教育视野下新时代高职残疾大学生工匠精神的培育与弘扬”成果(项目批准号:351)。
关键词
思政课程
实践
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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张紫屏.
跨学科课程的内涵、设计与实施[J]
.课程.教材.教法,2023,43(1):66-73.
被引量:33
2
赵小彦.
“完整的人”:学校劳动教育的人性假设[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2023(2):143-145.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第9期
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