浅谈以传统文化助力初中道德与法治教学

“礼仪之邦”是中国之美名,犹如中华民族的一张“名片”,是传统文化以及传统美德的直接体现。新课改要求广大教师要重视学生文化自信、民族精神、思想道德培养,因此,探索传统文化教育路径已经是广大教师的重要内容。本文就从一名道德与法治教师视角,简要论述传统文化在初中道德与法治教学中的具体应用。