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初中数学小组合作学习组建策略
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摘要
在初中的学习阶段中,数学是重点教授的科目,数学思维的培养对学生综合素质的发展和数学的学习都有非常重要的作用。在传统的数学教育模式下,抑制了学生独立思考的能力,教学的内容主要是以教师讲解,学生被动接受的形式,导致学生成为了学习的“机器”;课程改革任务要准确落实到课堂教育的改革上,要转变学生的学习思维,将传统的“填鸭式”教育转变为以学生为主的学习模式,培养学生的合作意识和团队精神,提高学生的核心素养,促进学生全面发展。
作者
袁廷鑫
机构地区
四川省自贡市荣县乐德职业中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期105-105,共1页
关键词
初中数学
小组合作
学习策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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