初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究

随着新课程改革的产生和发展,“交流—互动”教学模式在当前初中英语课堂中已得到广泛应用,对提高课堂教学效率能起到积极的作用,初中英语教师应根据学生的学习特点制定合理的教学计划。本文以初中英语课堂为切入点,研究分析了“交际-互动”教学模式的重要作用及其实施策略。