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浅谈让小学生回归纸质阅读的重要性
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,因此,教师应更加重视小学语文阅读教学,不断更新教学方法和策略,让小学生回归纸质阅读,提高学生的阅读兴趣,从而让学生能够静下心来阅读,认真体会文学的奥秘。因此,本文探讨了如何提升学生对纸质阅读的兴趣,仅供参考。
作者
张喜文
机构地区
广东省湛江市第二十五小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期68-68,70,共2页
关键词
小学语文
纸质阅读
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2021年 第9期
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