“体育核心素养”下小学体育游戏的优化策略研究

小学体育课作为小学教育普遍开设的学科,可以在小学生的学习过程中锻炼学生的体魄,缓解学业带来的压力,教育的根本任务是“立德树人”,当前小学阶段的教育中,教师应该更加注重对学生体育核心素养的培养,不断改革与创新教学模式,进一步提高教学质量,让体育课真正能锻炼到学生的身体素质,有效提高学生的体育核心素养。接下来,文章主要基于体育核心素养下,对小学体育教学中的体育游戏的优化展开详细的分析与研究。