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论如何在小学数学教学中渗透德育教育
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摘要
在小学数学课堂教学中合理有效地渗透德育的教育,可以对小学生以后的生活与学习的水平进行提高。所以,在新课改的背景下,小学数学老师应该不断地提高自身的道德素养以及专业素养,施展自身榜样的作用,并深入地发掘课本里面的德育素材,进而促进小学生健康以及全面地发展。
作者
曾兰青
机构地区
内蒙古自治区包头市白云鄂博矿区蒙古族小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期40-40,共1页
关键词
小学数学
德育
渗透策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
王娅琳.
初中历史学科教学中有效渗透德育教育方法的实践研究初探[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(12):149-149.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第9期
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