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提高小学数学学困生计算能力的方法分析
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摘要
小学阶段是学生培养学习习惯与学习能力的重要时期,而数学是学生学习活动开展过程中非常重要的一门学科,因此,新时期背景下的小学数学教师必须对教学模式以及方法的创新引起足够地重视。在学习学习发展过程中,一定的计算能力是学生学习数学知识的前提与基础,同时也是实际生活当中不可缺少的基本能力,小学生计算能力的培养对其后期的发展具有非常重要的意义。
作者
孔凡江
机构地区
山东省邹城市千泉街道兴隆小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期27-27,共1页
关键词
小学数学
计算能力
学困生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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