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幼小衔接中数学教学现状的问题研究

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摘要 幼小衔接教育是适龄儿童从幼儿园到小学教育的顺利过渡,同样也是幼儿身心发展的一个转折点,教育与教学课程成为衔接和过渡的重要中介。本文重点论述幼小衔接中数学教学现状的问题研究。
作者 刘亚菲
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