小学道德与法治课体验式教学的实施策略

小学的道德与法治课程不是为了考试或者应对教育部所开展的课程,而是为了真正针对那些思想道德观念还没有形成的年龄尚小的小学生们,让他们对一些基本的思想品德进行了解和学习,帮助他们更加完全的认识这个世界,了解他们所生存的社会,为他们建立对法治的认识等。小学生接受知识的能力跟中学生不同,因此应该在课堂上对他们进行体验式教学,让他们切身体会那些跟实际生活紧紧相连道德与法治,从而更好的学习道德与法治。