线上线下混合教学模式探索——以《大学化学实验》为例

大学化学实验过程中,知识点繁多,操作比较复杂,实验室的安全事项,以及实验前的预习等等,存在很多问题。针对这些问题,本文提出建设线上考试题库和数据提交及评分系统、开发“化学实验教学”微信公众号、制作一系列的基本操作视频和实验讲座视频,在基础化学实验课程中开展线上线下混合式教学。