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议微课在小学语文教学中的应用
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摘要
微课技术的出现和应用,减少教学的时间,教学的内容,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标和教学对象,为现代教育提供了发展的多样性和更多的发展空间。作为从信息技术中衍生出来的一种先进产物,有着他自己特有的优势,本文就是将微课作为主要的研究对象,代入到当今小学语文的教学中去,探讨微课在教学中的应用优势和应用措施,由于现代教育教学理论的不断发展,微课类型也并非一成不变的,需要教师在教学实践中不断的去发展和完善。
作者
顾红英
机构地区
盐亭县云溪镇七宝小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第7期84-84,共1页
关键词
微课
小学语文教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
潘玲.
浅议小学语文阅读教学有效性策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(11):73-74.
中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
2021年 第7期
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