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小学语文课堂导入艺术之简析
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摘要
“良好的开端是成功的一半”。乐曲讲究好的“引子”,文章讲究好的“开头”,讲课同样讲究好的“导语”。课堂导入作为课堂的有机组成部分,具有极其重要的作用。它往往预示着整节课的教学质量。成功的导入可以吸引学生的注意力,将学生快速引入正轨,向他们展示本堂课的重点和难点,而且,成功的导入可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,从而取得事半功倍的效果。
作者
纪坤
机构地区
乌兰察布市集宁区第二实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第7期75-75,共1页
关键词
小学
语文
导入艺术
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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