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浅谈班主任的管理工作技巧
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摘要
班主任工作过程有欢乐也有忧伤,有优点也有缺点,有成功也有失败。学生形成良好思想品德需要老师的培养,学生健康成长需要老师的呵护和信任才能带出一个好的班级,形成良好的班风。在班级工作中,笔者体会到需要处理好以下几方面的关系。
作者
刘芳
机构地区
保定市徐水区大因学校
出处
《成功(上)》
2021年第2期172-172,共1页
Success Magazine
关键词
潜移默化
从严治班
班主任
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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