巧用信息技术 激活小学数学课堂

随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面发展,现代信息技术越来越广泛地应用于教育教学领域。《新课程标准》指出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施要重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入数学活动中去。信息技术与数学学科整合的研究与实施对发展学生主体性、创造性,培养学生创新精神和实践能力有着重要意义。数学学科必须与信息技术紧密结合,要用信息技术来解决以往数学教学中难以解决好的问题,从信息技术与学科教学整合课应遵循的教学原则方面来优化数学教学质量,来推进课程改革。