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提升小学舞蹈情感表现力的方法探究
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摘要
随着素质教育理念的不断落实与推进,艺术教育在小学教育体系中的地位不断上升,小学对于艺术教育的重视程度也在不断提高,舞蹈作为小学艺术教育中的重要组成部分,近些年来舞蹈教学在小学中开展日益广泛,对于小学生的艺术素质提高起到了关键性的推动作用。本文对提升小学舞蹈情感表现力的方法进行了深入的研究与分析,并提出了一些合理的意见和措施,旨在进一步提高小学舞蹈教学质量,促进小学生艺术素养能够获得更好地发展。
作者
袁桃梅
机构地区
江西省新余市西湖小学
出处
《成功(上)》
2021年第2期61-61,共1页
Success Magazine
关键词
小学教学
艺术教育
舞蹈教学
情感表现力
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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