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思想政治教育人文关怀研究

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摘要 社会快速发展,对思政课要求趋向于多元化,在传统的思政教学中往往重理论出现重知识,轻素养的问题。思政课失去了特有的学科魅力。因此教师要创新课堂教学模式,激发思政课的内在活力,持续整合教学资源,强化日常的实践教学,加强对学生的人文关怀,帮助学生形成正确的人生观、价值观。基于此,本文将主要论述思想政治教育人文关怀研究。
作者 王金亮 朱兰
出处 《成功(上)》 2021年第2期51-51,共1页 Success Magazine

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