探究初中美术课堂中学生审美意识的培养

课堂教学的发展,需要与学生综合能力的提升,达成一致,否则就无法全面践行素质教育,当然也会影响课堂教学效率的提升。为此,初中美术教师需要把握教材的核心问题,致力于学生审美意识的培养之中,碰触到学生内心积极的情感,引起学生对美术课程的注意,与学生一起挖掘作品中所蕴含的美,不再进行创作,品尝和享受到美术作品所带来的愉悦之情,尽情地展现学生的个人魅力,确保学生的美术创作水平和境界得以全面的提升,达到学生审美意识培养的目标。