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小学语文教学中学生写作能力提升策略研究
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摘要
一直以来,在小学课程之中,语文都是一门重要学科,儿童能够在语文课上学习一些语言知识,不断丰富自身的语言技能,有效培养儿童的语文素养,这对儿童后续学习以及未来发展起到重要作用。 在语文教学当中,写作教学属于重要内容,能够有效突显出语文教学具有的工具性,教师需对写作教学予以高度重视,这样才可促使教学效率有效提高。 基于此,本文旨在对语文教学当中提升儿童写作能力的有效策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考。
作者
张霞
机构地区
四川省眉山市仁寿县文宫板燕九年制学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期107-107,共1页
关键词
小学语文
写作能力
提升策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第11期
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